智能科学与工程学院25设施1 冯冠雄

八月骄阳似火，万里晴空下飘着些许云彩。阳光洒落大地，把土地烤得炽热，也让我的心仿佛同样热烈。

恍惚间，我想起曾经在网上看到的一二·九运动图片。那时的青年，也曾沐浴在这样的阳光下；又想起线上展馆里一件件承载历史的文物：一二·九运动中留下的带血衣襟、印着党史痕迹的书册、八路军在山林中开展游击战的黑白照片……

那是一张张我未曾亲眼见过的时代影像，却一直作为鲜明的红色印记，在我的脑海中回响。

我忽然想起一句话：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

课上、网上看到和听到的红色历史，能够让我们了解一个大致的轮廓；但只有真正走进博物馆、走近那些承载历史的文物，才能更加真切地感受到，自己曾经读过的那些文字究竟有多么概括，又有多么沉重。

走进北京通史，在历史长河中寻找答案

8月18日，我顶着烈日一路走着，身上闷出了汗。看着藏在深处的首都博物馆高楼，我又想起衣服上印着的几个大字——“强国有我，青春有为”。

那一瞬间，身上的热气仿佛消散了，一股无声的豪气悄然藏进心底。

进入馆内，我首先走进了“中华文明的有力见证——北京通史陈列”。这里以丰富的文物和历史资料，展示了北京从史前人居到现代的发展历程。我迫不及待地走进展馆，看到了西周的青铜器，也感受到了北京悠久的历史文化底蕴。

青铜兜鍪、戈矛、铜樽静静陈列在展柜中。它们穿越漫长岁月来到今天，仿佛也在悄悄回答着我心中那个问题：那股无声的豪气究竟来自哪里？

也正是在这些历史遗存面前，我开始意识到，后来那些红色印记中所蕴含的爱国情怀，究竟会以怎样壮烈而激荡的方式爆发出来。

我越发想亲眼看一看那段红色历史，脚步也越来越快。

看过碑记，了解北平各个时期的历史故事，转眼间走过两层，直到停在四层入口处，我看到了几个醒目的大字：

“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了！”

这是出自《清华大学救国会告全国民众书》中的话，也是历史书上经常出现的一句话。

可是，当真正站在这句话面前时，我的心慢慢沉了下来。

当“书桌”不再平静，青年便走上街头

走进展览馆，我看到了吉鸿昌将军抗日的铿锵誓言，也看到了华北危急之时，北平学生自发组成抗日宣传队。

他们骑着自行车，穿着简单的衣衫，四处奔走宣传。

这正是那个年代青年面对民族危亡时作出的选择，也体现了青年学生抗日救亡的坚定决心。

我在一件留下血迹的旧衣物前站了很久。

展柜上的灯光很柔和，但那件灰布袍子上褐色、碎裂的痕迹，却让人久久无法移开目光。

这件袍子的主人已经无法确定，但这件留下血迹的衣物，仍让我感受到那个特殊年代青年面对民族危亡时的悲壮与坚定。

那一瞬间，我的心灵仿佛被轻轻叩响，余音久久缭绕。

继续向前，我看到了几本泛黄的小册子，那是北平学生抗日宣传队发放过的宣传册。

看着黑白照片，我试着想象那样一个画面：

一个与我年龄相仿的年轻人，骑着自行车，穿过土路和小河，告诉人们：

“国家危亡，我们不能沉默。”

那个时候没有手机，没有网络，他们所依靠的，也许只是一辆自行车和一腔热血。

而我呢？

我刷着短视频，偶尔为课业压力感到苦恼，却很少真正想过，我此刻拥有的平静生活，是多少人用那样的方式换来的。

展厅里还有一面墙，投影着一张张黑白照片。八路军战士在山林里行军，开展游击战。照片中的面孔已经有些模糊，但他们的笑容却依然真实而鲜活。

走出专题展区时，我看到许多穿着校服的小孩子站在四层展览结语处，听着导游或老师讲述这段艰辛的岁月。

看着他们，我忽然意识到，历史并没有真正远去。

它正通过一件件文物、一张张照片、一段段讲述，被一代又一代人重新认识和记住。

从“人民的首都”到新时代北京

走上第五层，大门处是红墙。进入展厅后，两旁的展陈分别呈现“人民的首都”和开国大典的油画。

通道正前方，则是1949年10月1日开国大典阅兵式的展示。

几十年前留下来的珍贵影像中，战士们一个个雄赳赳、气昂昂。那一刻，我的内心再次被悄悄牵动，一种自豪感油然而生。

继续向前，我看到了昌平十三陵水库的修建历史，也看到了毛泽东同志、周恩来同志等领导人与劳动人民一起参加水库建设劳动的画面，每个人脸上都洋溢着笑容。

展览中还有“九兰组”这一先进集体的故事。九位年轻姑娘投身水库建设一线，在劳动中展现出的吃苦耐劳精神令人印象深刻。

我在新时代社会主义的环境中成长，更应该发扬那个红火年代里踏实肯干、主动吃苦的精神，不断健全自身能力，争做社会主义时代新人。

继续向后，我看到了江泽民同志、胡锦涛同志的突出贡献，也看到了北京城市面貌和新地标的变化。

我的脚步不断向前，时代也在不断向前。

北京城市建设规划、习近平新时代中国特色社会主义思想、“一带一路”、怀柔科学城建设……一幅幅展陈、一段段历史，让我看到了科研工作者奋力前行的身影，也看到了曾经未曾亲眼见过的时代足迹。

这些时代强音一次又一次冲刷着我的内心。

走到这里，我逐渐明白了那股藏在心底的无声豪气究竟是什么。

是对祖国的无限热爱。

我们今天的书桌，来自怎样的守护？

其实，整个参观过程中，最打动我的并不是某一件国宝，而是四楼展区入口处的那句话：

“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了。”

以前在课本上读到这句话时，我只觉得它是一句口号。

可是今天，当我真正站在那扇门前，看着那几个醒目的大字时，我突然意识到：

我们现在每天坐着的这张书桌，其实正是当年那些人拼尽全力也想保住的。

他们已经无法拥有一张平静的书桌，所以走上了街头；

我们今天拥有安静学习的环境，却常常没有认真想过，应该用这张书桌来做什么。

这次实践没有直接给我一个现成的答案，却让我开始认真思考这个问题。

也许，我们今天能够坐在书桌前学习、生活，本身就是无数先辈奋斗和牺牲换来的。

而我们这一代青年真正应该思考的，也许正是：当历史把平静的书桌交到我们手中，我们又该用它写下怎样的青春答卷？

我想，这就是这次首都博物馆实践带给我最大的收获。